適合孩子做的拓展活動?拓展活動有什么意義?

      喜歡玩是小孩子的本性，在孩子小的時候多帶上做些拓展活動是很必須的，而融入小孩子玩的游戲也是非富五彩繽紛，在其中包含繪畫的、奧特戰士、畫妝、玩益智類游戲這類的，都能夠做為拓展活動來開展，那麼合適孩子做的拓展活動還包含什么?實際意義是啥?下邊簡易介紹一下：

1、抓捕游戲：

       2個學員蒙著眼圍住圓形走，一個當警察，此外的一個當壞人竊賊，警員和竊賊另外圍住圓形蒙著眼走，警員去抓小偷，抓到就獲勝。

2、數據游戲：

       老師說“group of”和隨意一個數據，學生們就快速奔波起來依照老師說的數據跟別的的同學們構成與這一數據總數同樣的工作組。更穩后就排成圈坐下來。沒有更穩的同學們就要數二維數組好的圈得總數對嗎。

3、大風吹：

       提前準備用品：桌椅

游戲游戲玩法：參與游戲的孩子們排成圈，，把學員用水果單詞排序，當老師說出一個水果名稱時，這一水果名稱的工作組的學員要起來交換部位。隨后當鬼魂的學員要借機搶部位坐著，沒有搶到部位的同學們要再次當鬼。

       常見問題：教書念2個水果的名字時，這兩個新鮮水果的學員都需要起來換部位，或是當我們念“fruit”時，全體人員換部位。

4、顏色游戲：

       全班學生問教師“哪些顏色?”，隨后教師便說一個顏色，學生們就要找該顏色的物品隨后觸碰它，還可以要求用人體的哪一個位置來觸碰提升挑戰性。

       孩子開展拓展活動實際意義塑造孩子的協作觀念，開拓精神，造就工作能力和創新精神這些，而要想有著這種質量，就必須有著恰當的自我認同，自我認同是對自身和周邊事情的一種了解和點評，少年兒童拓展培訓游戲的主題鮮明，可以讓孩子在游戲的全過程中產生變化，進而提升 孩子的專業能力。

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