適合孩子做的拓展活動?拓展活動有什么意義?

      喜歡玩是小孩子的本性，在孩子小的時(shí)候多帶上做些拓展活動是很必須的，而融入小孩子玩的游戲也是非富五彩繽紛，在其中包含繪畫的、奧特戰(zhàn)士、畫妝、玩益智類游戲這類的，都能夠做為拓展活動來開展，那麼合適孩子做的拓展活動還包含什么?實(shí)際意義是啥?下邊簡易介紹一下：

1、抓捕游戲：

       2個(gè)學(xué)員蒙著眼圍住圓形走，一個(gè)當(dāng)警察，此外的一個(gè)當(dāng)壞人竊賊，警員和竊賊另外圍住圓形蒙著眼走，警員去抓小偷，抓到就獲勝。

2、數(shù)據(jù)游戲：

       老師說“group of”和隨意一個(gè)數(shù)據(jù)，學(xué)生們就快速奔波起來依照老師說的數(shù)據(jù)跟別的的同學(xué)們構(gòu)成與這一數(shù)據(jù)總數(shù)同樣的工作組。更穩(wěn)后就排成圈坐下來。沒有更穩(wěn)的同學(xué)們就要數(shù)二維數(shù)組好的圈得總數(shù)對嗎。

3、大風(fēng)吹：

       提前準(zhǔn)備用品：桌椅

游戲游戲玩法：參與游戲的孩子們排成圈，，把學(xué)員用水果單詞排序，當(dāng)老師說出一個(gè)水果名稱時(shí)，這一水果名稱的工作組的學(xué)員要起來交換部位。隨后當(dāng)鬼魂的學(xué)員要借機(jī)搶部位坐著，沒有搶到部位的同學(xué)們要再次當(dāng)鬼。

       常見問題：教書念2個(gè)水果的名字時(shí)，這兩個(gè)新鮮水果的學(xué)員都需要起來換部位，或是當(dāng)我們念“fruit”時(shí)，全體人員換部位。

4、顏色游戲：

       全班學(xué)生問教師“哪些顏色?”，隨后教師便說一個(gè)顏色，學(xué)生們就要找該顏色的物品隨后觸碰它，還可以要求用人體的哪一個(gè)位置來觸碰提升挑戰(zhàn)性。

       孩子開展拓展活動實(shí)際意義塑造孩子的協(xié)作觀念，開拓精神，造就工作能力和創(chuàng)新精神這些，而要想有著這種質(zhì)量，就必須有著恰當(dāng)?shù)淖晕艺J(rèn)同，自我認(rèn)同是對自身和周邊事情的一種了解和點(diǎn)評，少年兒童拓展培訓(xùn)游戲的主題鮮明，可以讓孩子在游戲的全過程中產(chǎn)生變化，進(jìn)而提升 孩子的專業(yè)能力。

企業(yè)拓展訓(xùn)練